El ISEP Huaraz formarán profesores de inicial y primaria intercultural bilingüe para que puedan promover aprendizajes en la propia lengua y cultura.
La formación de los futuros maestros está revestida de los enfoques democrático, de interculturalidad, de derechos, buen vivir, tierra y territorio así como del enfoque crítico reflexivo.

La Dirección de Educación Superior Pedagógica y la Dirección de Educación Intercultural Bilingüe y Rural, en el compromiso de seguir brindando asistencia técnica para la implementación del Diseño Curricular Experimental en las carreras docentes de Educación Inicial Intercultural Bilingüe y Educación Primaria Intercultural Bilingüe en las Instituciones de Educación Superior con carreras docentes en EIB, han programado la Mesa Macro regional de Institutos de Formación de Inicial Docente sobre Marco Curricular Nacional y Lineamientos de Educación Intercultural Bilingüe.